P01 陈 栋 知难图远 奋勇登攀 P05 张斌臣 服务园本课程建设,助推园所高质量发展 ——“百园百部”三年成长侧记 P18 李宗露 郑庆文 “双高”建设背景下学前教育专业群课程体系的逻辑机理与体系建构 P35 凌蓉 以诚待人,收获一群“家人” ——访武汉大学幼儿园总园长郑惠颖 P51 徐萍 结合婴幼儿年龄特点提升托班教师保教能力
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